ZOOLÓGICO MUSICAL

¡Hola chicos! Aquí os dejo la sugerencia del día, para que os relajéis un poquito. Y hoy... ¡va de animales!

 

Saint-Saëns fue un compositor que observó distintos animales e intentó imitarlos creando una música que se pareciera en algo a ellos. Así compuso una canción para la tortuga (música que va despacito), o para los pájaros (música que suena muy aguda)…

El enlace que os indico hoy, es un cuento cuyo protagonista es un niño y su padre que viven en Francia. Cada noche, el padre contará a su hijo un cuento sobre uno de esos animales mientras escucha la música de Saint Saëns. El niño, al intentar dormirse,  dejará volar su imaginación entre sueños convirtiendo la orquesta...¡ en un auténtico ZOOLÓGICO!  

 Pincha en el enlace para descubrirlo.


https://www.arte.tv/fr/videos/046585-000-A/le-carnaval-des-animaux/?fbclid=IwAR2b8i5F2nKO2Zvor8UBOt1y3V76mpGaXiWWJa3u1wzDuJy-hqQxQ1CrziU


Y....un BESAZO especialísimo a todos, pero en particular a los artistas que me enviaron un dibujo el día de mi cumple o me felicitaron en el blog.

 ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS!!!!!!!!!!!!!

 

ACTIVIDADES SEMANA DEL 30 AL 2 DE ABRIL

¡Hola de nuevo! Espero que estéis con ganas de divertiros...porque esta semana os propongo muchos juegos de repaso a la mayoría de vosotros. Como siempre, id a vuestro curso para saber lo que tenéis que hacer.

 

Una cosita más...muchos me estáis enviando las actividades que realizáis a través de vuestros tutores. Para no cargarles a ellos con más trabajo, prefiero que me las enviéis directamente a mí,  a través del correo del cole. También me podéis escribir si tenéis alguna duda de cómo se realiza alguna actividad. Mi correo es el  aalonso@colegioanadeaustria.es. Intentaré responder lo antes posible. ¡Gracias!

 

 

Y como cada semana....¡ÁNIMO A TODOS Y MUCHOS BESITOS VIRTUALES!

 

 

 

 

 

ORQUESTA SINFÓNICA

¡Buenos días! En momentos difíciles, la música acorta distancias. Por eso la Orquesta Sinfónica de Castilla y León ha grabado un peculiar "Himno de la Alegría" (Novena Sinfonía de Ludwig van Beethoven), melodía conocida por todos, que además es el Himno Europeo.

Cuarenta y dos músicos han grabado desde sus casas de manera individual, y luego han unido sus versiones en este espectacular montaje. ¡Disfrutadlo!

MÚSICA EN 8D

¡Hola! ¿Sabéis que existe música en 8D? La música 8d  es un tipo de música envolvente que al escucharlo con auriculares crea la sensación de que la música se expande a nuestro alrededor. Parece que la música viene desde todas las direcciones.Vamos, que es como el 3D visual...pero en auditivo.

 

Aquí os pongo dos ejemplos...pero IMPORTANTE: Para apreciar la diferencia necesitáis escucharlo con AURICULARES, y si cerráis los ojos muchísimo mejor.  ¡Impresionante la diferencia!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RITMO CON VASOS

¡Hola de nuevo! Hoy os propongo un juego para hacer ritmos con vasos. Algunos ya lo conoceréis... para los que no, en el enlace os explican cómo se hace muy despacito...

TUTORIAL PARA APRENDER        https://www.youtube.com/watch?v=Ep93SeXeRnM

 

CONOCE A LOS COMPOSITORES CANTANDO

¡Hola!  Sheila Blanco es una cantante de Salamanca que se ha hecho viral en las redes porque ha escrito sobre la vida de Bach, Mozart y Beethoven poniendo letra a una de sus obras. Escúchala con mucha atención, pues dice muchas cosas sobre ellos en poco tiempo. ¡Qué deprisa canta!

ACTIVIDADES SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

¡Hola de nuevo! Tras el fin de semana, os vuelvo a escribir para deciros las tareas semanales. Esta vez, en vez de colocarlas en la página principal (en la que estamos) os las he colocado por niveles. Para saber qué tenéis que hacer, pinchad en vuestro curso en la parte superior.

No os agobiéis si un día no os ha dado tiempo o estáis cansados. La semana es muy larga. Sólo debéis dedicar un ratito a hacerlas, para no perder el ritmo.

Más adelante os pasaré las correcciones de los ejercicios.

¡ÁNIMO A TODOS Y MUCHOS BESITOS VIRTUALES!

 

PRIMAVERA MUSICAL

¡Buenos días! Hoy cambiamos de estación. Y para celebrarlo, vamos a escuchar a Ara Malikian, un virtuoso violinista, que interpreta "La primavera" de  Antonio Vivaldi. Fijaos que los músicos normalmente cuando tocan están "quietecitos" y concentrados...pues Ara Malikian no...es capaz de tocar y moverse a la vez en el escenario. Disfrutad de este gran músico de nuestro tiempo.

Pincha en el enlace para escuchar "La primavera" de Vivaldi.

https://www.rtve.es/infantil/serie/pizzicato-clan/video/ara-malikian-ensemble-cuatro-estaciones-primavera/1337295/


Aquí os pongo otra de Ara Malikian que se llama "Pisando flores". Es espectacular cómo toca el violín.

¿Recordáis que el otro día os dije que la canción del Dúo Dinámico "Resistiré" se había puesto de moda en los balcones? Pues ya hay varias versiones de la canción. En la primera una niña se ha inventado una versión de la letra de esa canción.  La segunda es una versión karaoke, con una letra diferente. ¡Animaos a cantarlas!

1) VERSIÓN: "RESISTIRÉ CONTRA EL CORONAVIRUS"

  

2) VERSIÓN KARAOKE: "AÍSLATE"  https://youtu.be/n4tMmXgRw3o

 

KARAOKE DISNEY 1

Buenos días chicos. Es jueves 19 de marzo, día del padre, así que hoy especialmente, debéis agradecerles lo mucho que nos cuidan cada día. Como hoy es un día muy familiar, propongo para todos un karaoke de canciones de Disney. He seleccionado algunas de las más conocidas. Prometo que habrá segunda parte.

HOMENAJE DISNEY A LOS PAPÁS    https://www.youtube.com/watch?v=AOXDUrXPZhk

KARAOKE "BAJO EL MAR": https://www.youtube.com/watch?v=SHreQiADN14   

KARAOKE "COLORES EN EL VIENTO": https://youtu.be/yngb6AsQNS4

 

KARAOKE "HAY UN AMIGO EN MÍ": https://youtu.be/bp4aJ_tdQ0A

KARAOKE " HAKUNA MATATA" :https://youtu.be/WREWk63VvvA

KARAOKE "UN MUNDO IDEAL": https://youtu.be/e9MtjFHh_w0

KARAOKE "BELLA Y BESTIA": https://youtu.be/WuvBPRt8kJU

LA MÚSICA COMO PODER

¡Buenos días! Aquí estoy una vez más, para animaros a disfrutar con la música. ¿Habéis visto por la TV imágenes de gente que espontáneamente ha salido al balcón a cantar o con su instrumento, en un concierto improvisado?

Eso sucede porque la música tiene un gran poder. Y es el de expresar nuestros sentimientos. En palabras de Victor Hugo..."La música expresa todo aquello que no puede decirse con palabras y no puede quedar en el silencio". Además es sanadora y liberadora. Por eso la gente sale a los balcones y es tan importante en momentos como este. ¡Os animo a no parar de escucharla!

 

 

Pincha en el enlace y verás otras manifestaciones musicales espontáneas

https://www.telecinco.es/informativos/salud/coronavirus-balcones-ventanas-ciudadanos-cantan-resistiremos-covid-19_18_2915595429.html

Si quieres participar como ellos en casa, os pongo la canción que se ha puesto de moda en los balcones: "Resistiré" del Dúo Dinámico, en versión original y versión karaoke. Es una canción muy apropiada para los momentos más difíciles, como los que ahora vivimos . Os dejo la letra completa:

RITMO CORPORAL

¡Hola de nuevo! Espero que todos estéis bien y con mucha energía para afrontar el día. Las actividades que os propuse ayer, son para ir haciendo a lo largo de la semana según el horario que tengáis planificado. 

También os dije que quería daros pequeñas ideas divertidas, para poder disfrutar de la música y relajarnos un poquito. Y como lo prometido es deuda, hoy os propongo acompañar con ritmo corporal la canción "SI MA MA KA".

Si queréis ver la partitura y practicar con la base musical, pinchad en el siguiente enlace:

https://mariajesusmusica.wixsite.com/simamaka

ACTIVIDADES SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO

¡Hola a todos! Debido a las especiales circunstancias en las que nos encontramos, propongo una serie de juegos y actividades para realizar en casa. Los juegos se pueden realizar en el ordenador, y así repasamos. Están organizados por niveles, así que atento cada uno a los suyos.

A lo largo de la semana, iré añadiendo alguna "sorpresa" para que podamos relajarnos y disfrutar de la música. Un abrazo fuerte para todos.

NIVEL 1º PRIMARIA

1)      Para adivinar ritmos

https://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html

2)      Para practicar ritmos

https://aprendomusica.com/const2/42entrenritmo1/game.html

3)      Para leer y escuchar notas (nivel 1 y 2)

https://aprendomusica.com/swf/aprendoNotas2013.htm

4)      Para leer, escribir y escuchar notas

https://aprendomusica.com/const2/16aprendonotasnivel2/aprendonotasnivel2.html

5)      Para repasar la clave de sol

https://aprendomusica.com/const2/13dibujaclavesol/dibujaclavesol.html

Si lo deseáis, podéis imprimir y realizar estas fichas. Para ello, pinchad sobre la imagen, lo convertís en tamaño original y luego con el botón derecho, vais a imprimir imagen.


6) CLAVES DE SOL  

 

7) NOTAS MI, SOL Y LA

 

 

 

NIVEL 2º PRIMARIA

1)      Para recordar instrumentos de viento

https://aprendomusica.com/const2/24memoryviento/memoryviento.html

 

2)      Para recordar instrumentos de cuerda

https://aprendomusica.com/const2/25memorycuerda/memorycuerda.html

 

3)      Para recordar instrumentos de percusión

https://aprendomusica.com/const2/23memorypercu/memorypercu.html

 

4)      Para practicar con las notas que sabemos

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

 

5)      Para adivinar ritmos

https://aprendomusica.com/const2/17ritmo4compases1/ritmo4compases1.html

Si lo deseáis, podéis imprimir y realizar estas fichas. Para ello, pinchad sobre la imagen, lo convertís en tamaño original y luego con el botón derecho, vais a imprimir imagen.


6)      REPASO DE NOTAS

7)      FIGURAS

 

NIVEL 3º PRIMARIA

 1)  Para practicar con las notas que sabemos

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

 
 2) Para adivinar ritmos

https://aprendomusica.com/swf/dictadoRitmico1.html

 
 3) Para la atención auditiva

https://aprendomusica.com/swf/jugandomusica/jugandoNotas.htm

4) En el cuaderno de flauta, identifica y clasifica según su familia (cuerda, viento y percusión) estos instrumentos de la imagen. Hay dos que no conocemos. El TIMBAL y la MARIMBA. Investiga cuál es cada uno.

 

NIVEL 4º PRIMARIA

1) En el cuaderno de flauta, responde a las preguntas de la página 41 del libro de espiral. Una vez obtenidas las respuestas, descubre el nombre de un instrumento que está escondido cogiendo la letra que corresponde al número que está en azul de la respuesta obtenida de cada pregunta.

2) A continuación, en la página 23 del libro de espiral, ayuda al detective a descubrir quién miente, y descubre al intruso del cuadro y explica por qué se ha equivocado el pintor. Razona tu respuesta y anótalo en tu cuaderno de flauta.

3) Para repasar contenidos del área de una manera divertida, pincha en este divertido trivial.

https://aprendomusica.com/const2/21trivial1/trivial1.html

 

4)  Para practicar con las notas que sabemos

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

5) Para la atención auditiva

https://aprendomusica.com/swf/jugandomusica/jugandoNotas.htm




NIVEL 5º PRIMARIA

     He tenido que aplazar el examen previsto para el día 16 de Marzo. Se realizará cuando las actividades lectivas vuelvan a la normalidad. Ya os avisaré con tiempo más adelante.

     Mientras tanto, vamos a realizar algunas actividades de repaso:

1)   Pincha en el enlace de las siguientes bandas sonoras originales de cine, y averigua cuál es el compositor de cada una de ellas.

https://youtu.be/80VnJKGN-HI

https://youtu.be/-bTpp8PQSog

https://youtu.be/47mUTr-7NKg

https://youtu.be/Nx1AmvuVVR0

https://youtu.be/WWTsq8Yi4WA

https://youtu.be/4rJMR5mMaDU

https://youtu.be/8zFgRPwWPwk

https://youtu.be/bG97aQBl35k

https://youtu.be/Tj8C74bYH40

https://youtu.be/4K37eD-9UDE

 

2)      Elige dos bandas sonoras originales que te gusten (pueden ser de las anteriores u otras que a ti te gusten), y redacta en tu cuaderno de flauta una presentación siguiendo el ejemplo del ejercicio 3 de la página 37 del libro.

3)      Busca información sobre los dos compositores elegidos y escribe sobre ellos a continuación en tu cuaderno de flauta.

4)       Realiza el siguiente visionado. Es la primera película de la historia que tiene sonido.

https://youtu.be/fgUNTVEnnfE

5)      Para repasar contenidos del área de una manera divertida, pincha en este divertido trivial.

https://aprendomusica.com/const2/21trivial1/trivial1.html

 

NIVEL 6º PRIMARIA

He tenido que aplazar el examen previsto para el día 17 de Marzo. Se realizará cuando las actividades lectivas vuelvan a la normalidad. Ya os avisaré con tiempo más adelante.

 Mientras tanto, vamos a realizar algunas actividades: 

1) Realiza el siguiente visionado. Es un breve recorrido ilustrado de la Historia de la historia de la música, con sorpresa final.

             https://youtu.be/If_T1Q9u6FM

2)  Lee en el libro de espiral la página 36. Abarca 3 grandes épocas de la historia de la música: Renacimiento, Barroco y Clasicismo.

3) Realiza el siguiente visionado de dibujos animados sobre la vida de Mozart y Beethoven.

BEETHOVEN    https://youtu.be/pNXoXbIS6jw

MOZART    https://www.youtube.com/watch?v=2lE7q0uLCGY


4) En tu cuaderno de flauta, anota los aspectos más relevantes  de la vida de estos dos grandes compositores, que hayas descubierto en esos vídeos.

5) Aprende a dibujar cómo eran estos compositores.

BEETHOVEN    https://youtu.be/2FMUShuou8A  

MOZART     https://youtu.be/LqeLkcxhdT8

 

6) Pincha en el enlace y averigua a cuál de las 3 épocas corresponde . Anota  en tu cuaderno de flauta:  el título de la obra, el compositor y  a qué época pertenece.

https://youtu.be/kAoLNs2xshU

https://youtu.be/AZLsaiKHFEc

https://youtu.be/CF1F8S7VOAg

https://youtu.be/FY7vvebfF3s

https://youtu.be/k-j3xlinclE

https://youtu.be/CIF1kq9s_L0

https://youtu.be/BIhrbjR4nag

 7) Realiza los ejercicios 1,2 y 3 de la página 19 del Cuadernillo Azul.


 8) Por último, repasa contenidos del área de una manera divertida, pinchando en este divertido trivial.

https://aprendomusica.com/const2/21trivial1/trivial1.html